En este blog encontrarán la información más importante de la escuela, desde las voces de los propios alumnos

lunes, 26 de agosto de 2024

Radio Dándelion


El día 21 de agosto los alumnos de Sexto Comunicación junto con la profesora Cecilia Irurtia, visitamos la radio Dándelion, su Productor, Conductor y Operador Técnico es Hernán Cristóbal. Se encontraban de invitadas ese día Daniela Albizzatti, Celeste Zunino y Magdalena Cremonte (A quienes es día podríamos considerar como columnistas), para emitir un programa con formato de “mesa redonda” dónde compartirían su opinión. 

El tema del que se estuvo comentando se basaba en una entrevista realizada en 1999 a “July” en el periódico Informe Especial documentado como “El primer travesti de Alberti” (fue leída por el operador/conductor). Las invitadas compartían un lazo de amistad con la persona que fue entrevistada en aquel diario, conociéndola de una manera más cercana (Este dato es importante mencionarlo, ya que a la hora de analizar tomaban en cuenta lo que conocían de ella). Luego de que Hernán compartiera un pequeño fragmento, ellas comentaron su opinión de una manera clara y precisa dado que al conocerse y trabajar en el mismo rubro no se interrumpieron en ningún momento, evitando la formación de baches. Aunque hubo una pequeña confusión en la organización del operador técnico debido a que una de las columnistas leyó una parte que no correspondía de la entrevista, pero aún así él supo cómo llevar la situación logrando que el programa se transmitiera de una manera adecuada y comprensible.

Durante la lectura del diario, las invitadas analizaron, para luego de aproximadamente 3 fragmentos (Una carilla), comentar diferenciando la información sabida en aquel momento con la que tenemos actualmente (Algo que destacó mucho la atención de los oyentes).

Al finalizar un análisis de lo leído, el mismo operador da mención a los oyentes de sus redes sociales, para que así podamos seguirlas o comentarles algo al respecto de lo que se habla en su programa de radio antes de iniciar la cortina.


Tras las cortinas que presentaban las publicidades (que duraban aproximadamente 5 min), pudimos interactuar con el productor y las columnistas permitiéndonos tener una retroalimentación inmediata. La atención de los alumnos estuvieron fijadas en dos puntos diferentes, los que prestaban más atención al trabajo del operador técnico y los que se interesaban en las columnistas y el tema en cuestión. 

Al estar terminando el análisis dan aviso a que próximamente estarían respondiendo nuestras preguntas o dudas del tema para así pronto arrancar un tema aparte de este. Nosotros tuvimos la oportunidad también de participar en las preguntas, algo que nos llevó a conectar más con el papel de los oyentes. 


NUESTRA OPINIÓN: A través de la escucha hubieron algunos puntos con los que no estuvimos de acuerdo, por lo tanto al momento de tener que formar una opinión consultamos con nuestra profesora para darla de una manera formal y elaborada. Con la ayuda de ella pudimos armar algo concreto y mandárselo por Instagram mientras se transmitía la cortina. 

Al arrancar, Hernán presentó que leerían las preguntas hechas (Que eran breves pero lograban profundizar un poco más el tema), las columnistas al momento de leerlas, quedaron un rato reflexionando una respuesta apta para ese tipo de dudas. 

Tras un agradecimiento por parte de las invitadas por analizar y cuestionar lo hablado, nos llevamos una linda experiencia demostrativa de trabajo. 

Antes de despedirnos nos tomamos unas fotos de este buen recuerdo.



Trabajo de: Valen Hernández Y Nahir Difalco.




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