En este blog encontrarán la información más importante de la escuela, desde las voces de los propios alumnos

miércoles, 15 de julio de 2026

Un proyecto que busca cambiar la realidad de los perros en situación de calle

Por Valen Stazzoni y Brenda Bilbao

La comunidad educativa cuenta con numerosos proyectos que buscan generar un impacto positivo más allá de las aulas. Uno de ellos es el que llevan adelante estudiantes de 3er año A, una propuesta orientada a concientizar sobre la sobrepoblación de perros en situación de calle y promover la adopción responsable.

El proyecto nació a partir de una idea que comenzó a desarrollarse en 2025 junto con la profesora Carolina Carbone, en la materia Construcción de la Ciudadanía, desde entonces, fueron trabajando en diferentes actividades para informar a la comunidad sobre la importancia del cuidado y la protección de los animales en situación de calle. Este año el proyecto avanza de la mano de la profesora Marcela Zoppi, quien piensa diferentes acciones de concientización y con salida a la comunidad. 

El proceso de trabajo incluyó diversas etapas. En primer lugar, los estudiantes eligieron mediante una votación el nombre del proyecto, investigaron la Ley Nacional 14.346, relacionada con la protección de los animales, y definieron los objetivos que querían alcanzar y recibieron la visita de un voluntario del refugio local, quien compartió su experiencia y les permitió conocer de cerca la realidad de los perros abandonados.

Como parte de las actividades, confeccionaron carteles, folletos, dibujos y un video explicativo para el proyecto, realizaron una salida educativa durante el Día del Animal para concientizar a la población de Alberti, experiencia en la que fueron entrevistados por Canal 5, participaron de una charla brindada por el veterinario del refugio, Roberto Murray, quien explicó la importancia de la vacunación y la castración. Finalmente, realizaron un registro escrito sobre los temas trabajados en clase.

Los estudiantes señalaron que los principales objetivos del proyecto son fomentar la adopción responsable, promover el cuidado de los animales, generar conciencia en la población sobre la problemática de los perros en situación de calle, colaborar con el refugio local y recaudar fondos para contribuir a su sostenimiento.

El grupo participó del programa "Decisión Niñez", una iniciativa de la provincia destinada a que niños, niñas y adolescentes presenten proyectos socio-comunitarios que contribuyan a mejorar su comunidad. El encuentro se realizó en Punto Digital y fueron invitados por Natalia Spositto. En representación del proyecto asistieron las alumnas Elina, Regina, Agustina y Alma.

Al preguntarles sobre sus expectativas a futuro, respondieron que esperan que el proyecto obtenga un mayor reconocimiento dentro de la sociedad para que cada vez más vecinos de Alberti se sumen a ayudar y a tomar conciencia sobre esta problemática. También destacaron que lo que más disfrutan es poder concientizar a la población y aportar su granito de arena para mejorar la calidad de vida de los animales.


Publicación del encuentro en la plaza Arias por el día del animal en el instagram de la secundaria:

https://www.instagram.com/p/DXudQiblu-3/?igsh=MXVmZDhmc3lpOHA4dw==


Publicación sobre el proyecto en "Decisión niñez": 

https://www.instagram.com/p/DZDx7pNloET/?igsh=MTgxOGI3ZW5xNWpzbA==









martes, 14 de julio de 2026

Jornada por el Día de la Memoria

En el marco de las actividades por el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, estudiantes de las tres orientaciones de la Escuela de Educación Secundaria N.° 2 participaron de una jornada junto con promociones de otras escuelas de la ciudad.

La actividad comenzó con un recorrido desde la escuela hasta la Plaza de la Memoria. Durante el trayecto, los estudiantes colocaron pañuelos de abuelas de plaza de mayo en los carteles que indican el nombre de cada calle.

Al llegar a la plaza, se reprodujeron los audios trabajados previamente en clase. Cada estudiante realizó una síntesis a partir de dos palabras clave elegidas del libro "Palabras clave para una pedagogía de la memoria". Además, algunos alumnos leyeron unas palabras dedicadas a la fecha. 

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/palabras-clave-para-una-pedagogia-de-la-memoria/

Como parte de la jornada, se colocó un afiche con las flores confeccionadas por los estudiantes durante las clases. Cada alumno realizó dos flores. La propuesta se llevó a cabo en el marco de la iniciativa "Hacer florecer los pañuelos", impulsada por las Abuelas de Plaza de Mayo. Algunas de las flores también fueron pegadas en palitos de madera y clavadas en el suelo de la Plaza de la Memoria. Además, se realizaron collages relacionados con la temática y, al finalizar la actividad, los estudiantes pegaron escarapelas confeccionadas con papel de diario.

De esta manera, la jornada reunió a estudiantes de distintas instituciones educativas en un espacio de participación y trabajo colectivo, donde se compartieron las producciones realizadas previamente en las aulas. La actividad permitió recordar la importancia de la memoria, la verdad y la justicia, reafirmando el compromiso con el Nunca Más.