"Nuestro viaje a Salta"

 

Hoy voy a hablar de nuestro viaje a Salta que fue el 2 de noviembre. Durante el paseo conocimos  lugares súper y tuvimos experiencias que cambiaron mi forma de pensar

El primer día llegamos a Rosario, fuimos al monumento a la bandera, sacamos algunas fotos y volvimos a subir al micro, de ahí nos dirigimos a Santiago del Estero donde fuimos a la localidad de Garza. Ahí nos recibieron en un salón donde vino un niño a  cantarnos y a pasar tiempo con nosotros.

A la mañana siguiente partimos para Tucumán donde conocimos la histórica casita

 

Luego de salir de allí  probamos un famoso helado de harina

Esa misma tarde llegamos a Salta  capital, nos hospedamos convento católico, esa noche nos reunimos en el comedor y hablamos de las reglas de convivencia

Al otro día nos levantamos temprano, fuimos a la cuidad y paseamos toda la tarde,  a la noche fuimos a una peña de la calle Balcarce

En Salta capital estuvimos 3 días, luego  fuimos a Jujuy y conocimos al cerro de 7 colores, esa noche dormimos en una casa de retiro

Y después bien temprano salimos para la de frontera de Paraguay… pasamos por Bolivia
Después salimos rumbo para ir a la escuelita donde íbamos a llevar donaciones

Allí estuvimos 3 días en cual compartimos un hermoso tiempo con las personas y Nos mostraron algunas de sus tradiciones.

Fue un viaje que me hizo cambiar de pensamientos y agradecer por lo que tengo

Presentación del documental SOY: La transexualidad en las escuelas

 El viernes 2 de noviembre se realizó la muestra institucional de la E.E.S. N°2 “Pablo Pizzurno”, durante la cual se realizaron variedad de actividades por parte de la mayoría de los cursos de las escuelas. Específicamente, 6to Comunicación presentó su audiovisual “SOY: la transexualidad en las escuelas” el cual realizamos bajo el marco del proyecto Jóvenes y Memoria, llevado a cabo por la Comisión por la memoria.

Cerca de las 20:00 horas, se anunció por el micrófono situado en la calle frente a la escuela la presentación del video en el salón de actos, donde las butacas estaban posicionadas casi como un medio círculo. De a poco la gente fue entrando y ocupando los lugares, hasta que luego de diez minutos se cerraron las puertas y comenzó la presentación.

Primero, la alumna Guillermina Dipardo saludó a los presentes y explicó un poco sobre la experiencia en Chapadmalal, Jóvenes y Memoria y también sobre el video. Ella dijo que fue una buena experiencia que esperaba se pudiera repetir todos los años, ya que realizar ese documental los había ayudado a todos a conocer más sobre la situación de las personas trans en la escuela. Además, viajar a Chapadmalal para presenciar los proyectos de los demás estudiantes en la Provincia los había ayudado a todos a conocer varias historias de vida impactantes.

Después, las alumnas Milagros Flores y Micaela Lazari realizaron una lectura del discurso de presentación leído en Chapadmalal. En este, los alumnos de 6to Comunicación contaron que la razón por la que elegimos ese tema en lugar de los otros propuestos era porque deseábamos saber la realidad de las personas trans en las escuelas secundarias de Alberti; también, las varias actividades realizadas durante la creación del mismo.

Luego de esto comenzó el audiovisual. Este está dividido en cinco partes:

● La primera parte se podría definir como una introducción a la vida de las personas trans, en la cual se muestran las malas experiencias de cada persona entrevistada.

● La segunda parte, titulada “Historias de vida”, es una presentación de cada persona, contando su proceso de identidad y demás.

● La tercera parte, con el título “Ser trans en la escuela secundaria”, consta de cada persona contando sus experiencias en las escuelas secundarias y también muestra a los diferentes directivos.

Puntualmente, se enfoca en una experiencia de Tomás Cabral, alumno de 4to Comunicación, que fue discriminado por una profesora, aunque la situación se resolvió rápidamente por el actuar de los directivos.

● La cuarta, de nombre “Un compromiso colectivo”, muestra los consejos de Vicky, coordinadora de ATTTA (Asociación de Travestis, Transexuales y Transgéneros de Argentina) Chivilcoy, para mejorar la situación de las personas trans en las escuelas. También enseña a las diferentes autoridades hablando sobre el tema: María José Pagano, Inspectora Jefa Distrital de Alberti, dijo que se están organizando capacitaciones sobre el tema para los docentes.

● La parte final es un pequeño montaje sobre el “SOY” que define la identidad de cada persona entrevistada.

La conclusión del vídeo es que mientras que en el pasado y en otras localidades la transexualidad es un proceso que se sufre gravemente, en Alberti de a poco se está trabajando para cambiarlo y este trabajo está dando frutos.

Luego de la presentación, la alumna Guillermina Dipardo de nuevo fue al frente del salón de actos para agradecer a las personas presentes y hacer entrega formal a la directora María Delia Aronna del diploma que le fue otorgado a 6to Comunicación en Chapadmalal, firmado por cada estudiante.

La directora agradeció la entrega del mismo y dio unas palabras conmovedoras, deseando que se siga realizando este programa en la escuela. Ella se jubila este año así que el año que viene otro directivo será quien decida.

Fue una jornada muy productiva de la que formaron parte autoridades, estudiantes de la escuela y familias. 

Yo también espero que la experiencia de trabajar Jóvenes y Memoria se pueda seguir repitiendo en la escuela.

Chapadmalal, una experiencia única.

 Junto a mis compañeros empezamos trabajando en Jóvenes y Memoria desde principio de año en la escuela. Dos de nuestras profesoras (Cecilia Irurtia y María José Beraza) fueron las que nos comentaron acerca del proyecto y en un proceso democrático, elegimos entre otros temas el de “género en la escuela secundaria”. 

 Después de varios meses de encuestas, entrevistas y preparaciones, llegó el momento del tan esperado viaje: La salida fue en la “Escuela Secundaria N°2 Pablo Pizzurno “el día Miércoles 23, aproximadamente a las 00:00. La llegada al hospedaje fue entre las 8:00 – 9:00 de la mañana, donde tuvimos que esperar para hacer la acreditación correspondiente, la cual demoró cerca de tres horas debido a la cantidad de personas que estaban haciendo fila. Mientras tanto algunos de mis compañeros decidieron visitar la playa la cual estaba a no más de 1 cuadra.  

Fotografía del viaje

Primer día en Chapa

Llegó el momento de instalarnos en las habitaciones correspondientes, nos dividimos en cuatro habitaciones de no más de cinco personas, las mismas se encontraban en muy buen estado y hasta se puede presumir que teníamos vista al mar con balcón incluido.  

Todos los días almorzábamos a la 13:00, hacíamos una fila donde teníamos que ir pasando y nos daban la comida. Después de comer y casi sin darle tiempo a mi cuerpo a que haga la digestión, decidimos ir con mis compañeros al mar, donde estuvimos casi 2 horas, ya que teníamos una actividad de bienvenida pactada a las 16:00.  

Vista al mar

El taller de bienvenida se hizo en el Hotel 9, al que llegamos cruzando la ruta, por un puente peatonal.

Puente peatonal

Cuando fuimos nos separaron en grupos según números que nos habían asignado por Ej: El número 3 con el 3 y el 7 con el 7, e hicimos varias actividades con los coordinadores y demás jóvenes de diferentes ciudades que estaban con el mismo objetivo que nosotros: hacer amistades, darle visibilidad a lo que trabajamos durante todo el año y también conocer un poco de Chapa. Una de las actividades fue hacer un “Mapa del tesoro de Chapadmalal” donde la consigna era básicamente qué queríamos lograr al finalizar este viaje.

Al finalizar estas actividades de bienvenida nos dirigimos todos a una carpa enorme, en la cual teníamos la apertura, luego nos fuimos a las habitaciones y esperamos a la cena que fue aproximadamente a las 21:00.  

Una hora después (22:00) hubo una presentación a la cual no era obligatorio asistir, pero junto a mis compañeros nos dividimos en grupos para todos poder presenciar al menos una. Al día siguiente tuvimos el desayuno, más tarde el almuerzo.  

Nos reunimos todos para coordinar nuestra presentación, cada uno escribió en un papelito la respuesta a la siguiente pregunta, ¿Quién sos? Para poner en una caja, lo mismo íbamos a hacer en nuestra presentación pasando con la caja y repartiendo papelitos para que todos respondan la misma consigna.

Estuvimos a la espera de nuestra presentación la cual fue a las 18:00, cuando llegó el momento tuvimos nuestra gran esperada presentación donde todo salió a la perfección. Pasamos al frente y después de contar nuestro proceso de trabajo, mostramos el vídeo “Soy, la transexualidad en las escuelas”, donde había testimonios de personas trans, entrevistas a directivos y a docentes. Todo fue muy emotivo, estábamos muy nerviosos, pero a la vez contentos porque nos fue bien, al finalizar el video repartimos los papelitos para que respondan “¿Quién sos?” y también respondimos nosotros preguntas del público. Toda la presentación fue emitida desde la plataforma twitch por la cuenta de Jóvenes y Memoria.  

Fin de las presentaciones

Transmision de twitch

Además, durante los distintos días que estuvimos en Chapa, había talleres a los cuales se podía asistir como por Ej: Fotografía, Música, Percusión, Movimiento y Manifiesto. Ese viernes, llegó la hora de la cena y después aprovechamos a conocer gente de los distintos grupos, hacer amigos y compartir momentos de charla y diversión.  

Al día siguiente (Tercer y último día) teníamos la mañana libre, esperando a la tarde para presenciar todos juntos Argentina vs México, partido el cual nos dejaron ver ya que no había una actividad programada.  

Al finalizar el partido nos fuimos a preparar para la fiesta que había en la carpa, la cual duró aproximadamente 1 hora, nos volvimos a nuestro hotel y aprovechamos la noche para reencontrarnos y a la vez despedirnos de nuestros amigos, ya que al día siguiente teníamos que partir hacia Alberti. 

Nunca está de más agradecer a nuestras profesoras Cecilia Irurtia y María José Beraza por darnos la oportunidad de tener una experiencia tan linda como la de esos tres días, también agradecer a todos los que participaron de este proyecto que sin ellos no hubiera sido posible.