NUESTRA FUENTE DE VIDA

Sabemos que los árboles son fuente de vida y energía. ¿Qué hacemos para cuidarlos? ¿En qué condiciones está la arboleda albertina? 

En este proyecto realizado desde Geografía, con la profesora Yolanda Carluccio los alumnos de 2º A y B y 3º A, B y C trabajamos sobre la forestación en los espacios públicos de nuestra ciudad . 

Cada uno de los alumnos hizo un recorrido por su manzana para determinar la cantidad de árboles que se encontraban en ellas. En planos de la ciudad y de acuerdo a esta primera observación, con distintos colores establecimos si necesitábamos reponerlos, podarlos o reemplazarlos. 

A medida que íbamos recorriendo, fuimos sacando fotos a los árboles para determinar en qué estado se encontraban y de allí sacar las conclusiones. Algunas de las imágenes son las siguientes:

Como parte del mismo proyecto, el día viernes 10/09 vino a nuestra escuela, Diego Rivarola, funcionario de la Municipalidad de Alberti y encargado del ECOPLAN, acompañado de Marcelo Morales a contarnos acerca de su trabajo. En la charla nosotros les explicamos el proyecto que estuvimos realizando, y ellos, nos comentaron que desde el año 2010 hay una ordenanza que indica cómo cuidar el medio ambiente y las medidas que hay que tener al momento de reponer o sacar un árbol. Nos detallaron qué hacen desde el Municipio cuanto una planta no esta en condiciones o es removida sin permiso, cómo se organizan las podas correctivas y que hubo una campaña de deforestación de especies consideradas invasivas. También nos comentaron que Alberti pertenece a una red de municipios por el cambio climático y que están pensando más acciones en relación a esto.

Desde los distintos cursos, y asesorados por la profesora Yolanda Carluccio, pensamos en la posibilidad de reemplazar árboles viejos o plantar en lugares que faltan, cítricos como limón, mandarina y naranja, armando plantines desde casa para luego poder colocarlos en la vía pública.

Haciendo click en el siguiente enlace podrán acceder a parte de las conclusiones a las que llegamos por el momento: 

Primeras conclusiones

Esto es el comienzo de un cambio positivo para el ecosistema de Alberti que estamos proponiendo los jóvenes, y es parte del aprendizaje para generaciones futuras.

Sol San José, Valentina Larraudet, Zahira Pilo, Juanita Viscardi.3ºA