El miércoles 25 de septiembre en horas de la tarde se llevó a cabo el cierre del proyecto interdisciplinario sobre hábitos saludables, que desarrollaron los alumnos de 1° año A, B y C, acompañados de los docentes de las diferentes materias y las profesoras acompañantes de trayectorias.Las actividades se realizaron en la calle Alem frente a la escuela y en la Plaza Gral. Arias, y consistieron en juegos deportivos, un Juego de la Oca con preguntas de lo trabajado de las distintas materias, y prendas, exposición de trabajos de arte y radio abierta, en la que colaboraron también alumnos de 2° con su PAT Mariana Vaira.
Alumnos de la Cooperativa Escolar montaron un kiosco saludable en el que vendieron jugos y licuados.
El proyecto había comenzado en el mes de Junio, y los tres cursos trabajaron sobre los mismos tópicos desde las diferentes materias: En Ciencias Naturales estudiaron sobre los distintos tipos de materiales como recursos (renovables y no renovables, perennes y potencialmente renovables), alimentación, nutrientes, dieta saludable, y las maneras de clasificar los residuos. Desde Prácticas del lenguaje se trabajó desde el análisis de publicidades, el concepto de estereotipo, niveles denotativo y connotativo y funciones sociales del lenguaje. En Ciencias Sociales buscaron los vínculos entre alimentación, recursos y evolución de los seres humanos, miraron y analizaron el film "10.000 AC", estudiaron acerca de nomadismo, sedentarismo, lo que significó la agricultura y el agua como recurso estratégico. En Construcción de la ciudadanía trabajaron con la salud como derecho, prevención y promoción, nutrición, desnutrición y trastornos alimenticios. También desde el área de Inglés se trabajó en la promoción de la salud, describiendo y analizando rutinas propias y de terceros, haciendo referencia a la alimentación y demás hábitos saludables, a partir de los cuales se diseñó una encuesta que realizaron a personas de diferentes grupos etáreos. Los resultados de dicha encuesta fueron analizados y graficados en Matemática, donde trabajaron estadística, los conceptos de población, muestra y variables, tablas de frecuencia y distintos tipos de gráficos. En Educación Física se trabajó sobre aquellos hábitos que son perjudiciales para la salud, y las buenas prácticas. Y en Educación Artística realizaron cuadros de naturaleza muerta, utilizando una técnica de relieve.
Además de las actividades propias de cada materia, hubo otras que se llevaron a cabo en conjunto, como una charla con una nutricionista y otra con una psicóloga, y una visita a la Planta Municipal de Clasificación de Residuos. Como se realiza en los distintos proyectos interdisciplinarios llevados a cabo bajo la modalidad de Escuelas Promotoras, los alumnos fueron evaluados de manera conjunta por los docentes, utilizando listas de cotejo y rúbricas y los resultados fueron muy buenos.
A través de los siguientes links es posible acceder a las palabras de los alumnos en la radio escolar, haciendo referencia a dos acciones propias del proyecto:
Algunas imágenes de lo realizado:
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