Un viaje, muchas experiencias

Por 4to. Comunicación: 
El día 29 de Septiembre, a las 5:45 AM, salimos desde nuestra institución (E.E.S N°2) con destino a la ciudad de Buenos Aires, más específicamente al diario Clarín. Aproximadamente a las 9:30 AM llegamos a la planta de impresión del diario clarín, en el barrio de Barracas, donde nos recibió nuestra guía Anabel. Participamos del taller “Jóvenes y medios” donde trabajamos, entre otros, los conceptos de “selección” y “jerarquización” que determinan qué notas son las más importantes. Leímos el diario, analizamos las diferentes secciones. La segunda parte del taller fue más práctica, nos dividimos en grupos, y se repartieron actividades para hacer infografías, galería de imágenes y redactar noticias. Todo el taller fue filmado y sacaron fotos, y finalizado el mismo, les hicieron una entrevista a dos de nuestros compañeros. 
Hicimos la visita por la planta, donde nos explicaron cómo se hace el diario de todos los días, el funcionamiento de sus máquinas (rotativas), que imprimen con planchas, en color cian, magenta, negro y amarillo, también observamos gran cantidad de rollos de papel prensa y todo su sistema de cintas transportadoras. 
Al finalizar, aproximadamente 12:30 PM, nos despedimos de Clarín y fuimos hacia Tecnópolis. Al llegar almorzamos en un patio de comidas al aire libre. Luego el primer espacio que visitamos  fue Telam, donde sentimos la experiencia de ser periodistas:


 Luego, fuimos a la TV pública, en donde nos sacamos una foto grupal en un estudio ficticio, durante el recorrido había monitores con preguntas acerca de la historia de la televisión. Otro de los espacios que visitamos fue a un estudio de la radio nacional, donde pudimos hacer, por grupos, microprogramas de radio: el primero fue de humor; y el segundo deportivo. Algo llamativo fue que finalizado el segundo programa a nuestro compañero Abel, que había sido conductor, le pidieron sus datos y le dijeron que lo iban a tener en cuenta por si necesitan hablar de deportes en vivo en la radio. 
Micro programa I
Micro programa II

Luego visitamos la casa de Newton, que era un desafío a la ley de la gravedad. 
Por último presenciamos una performance sobre el avance de la tecnología a lo largo de la historia, en una espacio colmado de pantallas táctiles que nos invitaban a reflexionar acerca de cómo las nuevas tecnologías permiten el "estar conectados". 

Ya finalizando nuestra salida, alrededor de las 17:00 hs., fuimos a pasear, a comer y a los juegos al shopping Plaza Oeste, ubicado en el barrio Moreno donde estuvimos hasta las 19:00 hs.
Después de un viaje de vuelta muy divertido entre cantos y chistes, llegamos a Alberti alrededor de las 21:00 hs. 

El grupo de 4° Comu que realizó el viaje (Excepto Cecilia -que sacó la foto-  Danilo y Agustín)

Bitancurt Abel; Bos Ezequiel; Cabral Juan Ignacio; Casey Malena; Contreras Bautista; Difalco Analía. 

Visita a Canal 5

En el marco de las diferentes visitas que se están organizando desde la escuela a las empresas de nuestra ciudad, el  día Lunes 3 de Octubre los alumnos de 6° Comunicación visitaron las instalaciones de Canal 5.

Al llegar todavía se estaba desarrollando la edición del mediodía del noticiero por lo que pudieron presenciarlo en vivo. Durante los cortes, Eduardo Rosa, aprovechaba a explicar algunas primeras cuestiones a los alumnos.

Finalizado el noticiero la charla se extendió por más de una hora; abarcando una amplia variedad de temas que fue desde la historia del canal, con sus diferentes programas, el avance tecnológico y cómo el mismo modifica las dinámicas de transmisión, la ética periodística, la responsabilidad social de la tarea y las proyecciones a futuro de los medios audiovisuales tradicionales.

“Lo que más me gusta de la tarea que realizo es que todos los días llego al trabajo sin saber qué va a pasar, no es una tarea rutinaria, sino que muchas esconde sorpresas” indicó el periodista. 

Los alumnos se mostraron muy interesados en la exposición y con intenciones de continuar escuchando y aprendiendo, por lo que se pautará un nuevo encuentro entre el periodista Eduardo Rosa y el 6° de Comunicación.  

"Lo que ves cuando no ves"

Teatro ciego
“Lo que ves cuando no ves”

A partir de un viaje realizado a Buenos Aires con 6to año de comunicación, especialmente al único teatro ciego en la zona, surgió un proyecto sobre el mismo, llevando a cabo una obra de teatro realizada por la profesora Adriana Alvarez.
¿Qué es teatro ciego?
Es otra forma de poder disfrutar el arte y de transmitir sensaciones que quizás nunca antes le dimos mucha importancia.
El Teatro Ciego es el único teatro en el mundo donde todos los espectáculos se desarrollan en total oscuridad. Se trata de una nueva forma de sentir lo real. Al estar inmersas en un  espacio sin luz, las personas se ven obligadas a percibir la realidad desde otro lugar, con otra magnitud. Esta técnica se ofrece como un medio que facilita el desarrollo de las capacidades de cada individuo, a la vez que fomenta el trato igualitario y la empatía, destruyendo los preconceptos de la imagen y los efectos negativos que su idealización produce. No es un teatro "de" o "para" ciegos, sino de y para todos ya que permite el desarrollo de las potencialidades de todos y de cada uno porque todos estamos incluidos. En el Teatro Ciego se borran las diferencias entre las personas, diferencias que son aparentes y que sólo se perciben a través de la vista.                                                                
 Es una nueva y revolucionaria forma de representación teatral. Un universo diferente que tiene como principal característica, estimulando fuertemente otros sentidos, aromas, sonidos ambientes, sensaciones en la piel, son nuevas herramientas del relato haciendo nacer en toda su potencia, el poder de la imaginación.

Nuestra experiencia:
Nuestros sentidos estuvieron más activos que nunca, desde que entramos, hasta que salimos. Una experiencia única y nueva para nosotros, donde no sabíamos con qué nos íbamos a encontrar al llegar al Teatro Ciego.
Al ingresar, nos separaron en grupos de 6, uno atrás de otro, agarrados para no perdernos. En el interior de la sala nos encontramos con una gran oscuridad, donde no lográbamos ver nada, como si tuviéramos los ojos cerrados, esa fue la primera sensación que sentimos. Intentábamos aunque sea ver alguna luz, pero nada de eso pasó, solo veíamos los reflejos de nuestros propios ojos. Lo mejor estaba por llegar con el comienzo de la obra, donde nuestros sentidos comenzaron a funcionar, ruidos se escuchaban por todos lados, agua que caía sobre nosotros, perfume que olíamos, un perro que nos causaba un poco del miedo al tocarnos, las voces y los pasos que venían de todos lados, eso es lo que percibíamos…
Los sentidos estaban más despiertos que nunca…
Al finalizar la obra, prendieron las luces, y nos encontramos con una ubicación muy diferente a la que pensábamos, al igual que el lugar, todo era diferente. Sin dudar queríamos saber cómo hacían los efectos, con qué y cómo se les ocurría.
Al salir de Teatro, todos encantados, intercambiamos opiniones sobre lo que habíamos sentido.
Con todo eso, no dudamos en comentar la experiencia con nuestra profesora Adriana Alvarez, quien armó el guión de la obra para pudiéramos representarla en el establecimiento. En grupo pensamos los efectos especiales y nos comprometimos a conseguir los elementos, una de las actividades en grupo fue la de oscurecer el salón donde realizamos la obra, si bien una parte de los alumnos fueron los actores, los demás también participaron realizando los efectos especiales.
 Pero la obra no fue presentada solo para los alumnos de nuestra escuela sino también para otras instituciones y personas que estaban interesadas en vivir esta experiencia. Con este  proyecto pudimos recaudar dinero para un viaje escolar cobrando la entrada.

Todavía sigue en pie la obra y tenemos previsto dar más funciones con la Profesora Rocío Gotta quien encabeza el proyecto luego de suceder Adriana Alvarez.
                                                     

                                                     

De Armas, Rocio
Longo, Delfina
Canori, Tamara
Repetto, Micaela

Juventud Activa

La última semana de la Juventud comenzó el Viernes 16 del mes corriente, y tuvo una duración de 8 días. Participaron 15 equipos, de los cuales hubo 3 ganadores, de categoría menores “Sevelinda Parada” y de la categoría mayores, hubo un empate en el primer puesto, “Lo que quedó del pepino” y “Boqi de yinirijing”.

En la competencia se notó el esfuerzo de parte de cada uno de los equipos. Comenzando el día viernes 16, con la presentación de los mismos y la elección del disfraz.

Fue un año en el que la competencia fue mayor a años anteriores, ya que había muy poca diferencia de puntajes entre los distintos puestos y cada uno de los equipos puso su máximo en todas las actividades, tanto la categoría de menores como la de mayores se lucieron mucho en esta semana,  de manera en la que no se generaron demasiados conflictos. Fue tanta la competencia, que como se dijo anteriormente, se empato un primer puesto por primera vez en la historia de la semana de la juventud.

Durante la semana hubo diferentes actividades, tanto culturales como deportivas: Padle, chino, futbol  tenis, yo canto, kemados, truco, folklore, futbol, cortometraje, vóley, video clip, atletismo, fotografía, pintura, mascota hashtag, footgolf, penales locos, ping pong de preguntas y respuestas, pentatlón y carrozas. También se realizaron charlas  educativas sobre transito, adicciones y rcp donde tenían que ir como máximo 10 participantes de cada grupo lo que, también, les sumaba puntos

En las actividades que se llevaban a cabo de noche en la plaza, mientras se esperaban los resultados siempre se realizaban bailes entre las mascotas y los participantes de todos los equipos para así generar un ambiente menos tenso y más divertido, así también para aligerar un poco los nervios al esperar la puntuación. Las mascotas ganadoras en la categoría menores fueron “Pepe y Pepa” del equipo “Los verdes del Pipón” y el unicornio “Dafne” de “Los choris del Edu”, que ganaron por su buena onda durante  toda la semana, aun así no recibieron puntajes por eso.

Algo que se destaco fue el respeto entre los grupos, mas allá de mínimos incidentes que no le sacaron a la semana de la juventud esa esencia que tanto la caracteriza, y también el respeto hacia los directivos con quienes, si algunos participantes no estaban de acuerdo con alguna decisión, podían realizar reuniones para arreglarlo.

        

Nuestra opinión como participantes de esta actividad que tanto nos gusta a los jóvenes de Alberti es que fue una experiencia que no vamos a olvidar nunca y que, como fue nuestro último año, esperamos que se siga realizando por mucho tiempo más y que todos los chicos la sepan disfrutar de buena manera, que haya mucha competencia, que den su máximo al realizar cada una de las actividades y que la aprovechen porque es una experiencia única, de esas que por más que pasen los años es una de las cosas que más se recuerdan de la secundaria.

Nos sentimos muy felices de poder haber participado de la semana de la juventud, y esperamos que nuestros hijos, nietos y bisnietos la puedan disfrutar también.

                                                         

                                        Alumnos de 6to Comunicación del grupo “Lo que quedó del Pepino”

 Julieta Contreras, Constanza Rodríguez, Tamara Devincenzi, Agustina Rojo, Agustina Puppo,   Malena Gallardo, Angelina Garcés.