En este blog encontrarán la información más importante de la escuela, desde las voces de los propios alumnos

lunes, 4 de diciembre de 2017

Bajos salarios y trabajo infantil

Los alumnos de quinto año de la orientación en Economía, junto a la profesora de Inglés Florencia Sánchez, crearon cortometrajes respondiendo a las siguientes problemáticas: Salarios Bajos y Trabajo Infantil. 
La reflexión sobre las problemáticas mencionadas anteriormente partieron de la visualización de dos videos: “All I need”canción interpretada  por Radiohead y “Nike Sweatshops: Are Nike’s workers paid a living wage?”  cortometraje de investigación. 




sábado, 2 de diciembre de 2017

Integrando conceptos

La evaluación integradora del Taller de Comunicación Institucional y Comunitaria del 6° año de la orientación en Comunicación incluyó una producción grupal y una individual que consistía en la redacción de un ensayo con ciertas características e integrando los principales conceptos vistos durante el año. Aquí algunos de los escritos:

Las organizaciones, por Denise Gimenez

Organización y vínculos, por Catalina Bibini

El arte de una escucha efectiva, por Florencia Capurro

La satisfacción de dar, por Yamila Assandri

La participación posibilita el crecimiento, por Valentina Arruvito

Una hora dentro de un club es una hora menos en la calle, por Renata Bellusci

Crecer como comunidad, por Maira Prato

Juventud y adolescencia, por Florencia Marquez Rodriguez

De la teoría a la práctica: las organizaciones locales

Como una de las actividades del Taller de Comunicación Institucional y comunitaria, los alumnos de 6° Comunicación de la EES N°2 "Pablo A. Pizzurno" de Alberti realizaron entrevistas en video a miembros de distintas organizaciones sociales de la comunidad.
Maira Prato, Valentina Puppo, Catalina Bibini y Loreley Ferreyrós visitaron el comedor comunitario de "El Sol de Vane"
Florencia Capurro y Denise Gimenez hicieron lo propio con Bomberos Voluntarios

Yamila Assandri, Valentina Arruvito y Jerónima Bibini estuvieron en APAD:

¿Vivir para trabajar o trabajar para vivir?


Los alumnos de cuarto año realizaron cortometrajes para representar el siguiente cuestionamiento: ¿vivir para trabajar o trabajar para vivir? La reflexión antes mencionada partió de la visualización del cortometraje “The Lost Thing” donde se muestra una sociedad que no ve las “cosas perdidas” que hay a su alrededor. Inmersas en su rutina diaria, las personas no prestan atención a lo diferente. 
Con la profesora de Inglés Florencia Sánchez. 




"Canciones son valores"

Proyecto de los alumnos de 4° año de la Orientación en Economía y Administración, en las horas de Literatura, con la Profesora Rocío Gotta:


viernes, 1 de diciembre de 2017

BookTrailer "El investigador Giménez"

Luego de la lectura de la novela de Griselda Gambaro los alumnos de 2° A, junto a la profesora Claudia Cabrera, realizaron el booktrailer:

The Doll

Los alumnos de 2do año B, junto a la profesora Florencia Sánchez, representaron en un cortometraje  el cuento “The Doll” escrito por Carew, J. El cuento es del género suspenso y cuenta la historia de un hombre que compra un muñeco  y a partir de esa compra cosas extrañas comienzan a suceder. 




Ver, pensar, sentir, comprar, votar...


Como parte de las actividades de cierre de Comunicación y culturas del consumo, alumnos de 5° Comunicación realizaron un mural interactivo sintetizando y vinculando los textos vistos durante la segunda mitad del año:

Síntesis de contenidos, por Lara Benaghi

Mural interactivo de Juan Ignacio Cabral

Resumen de textos, por Valentina Armentano, Fiamma Ramirez y Danilo Martínez




Hecho con Padlet


¡Muy buenas producciones!!! Los invito a visitarlas y reflexionar...